Olası Düşüşlerde Sonuç Odaklı İngilizce Protokolleri

Kendiniz İçin Basit ve Uygulanabilir Çözümler"

Photo by Riccardo Mion on Unsplash

1:1 danışmanlıklarımda ve genel olarak öğrencilerimde gördüğüm en büyük tespitim şu:

İngilizcede veya herhangi bir alanda başarıyı sağlamak göreceli olarak zor bir şey değil. Zor olan kısmı belli bir noktada pes ettiğimiz, düştüğümüz veya başarısız olduğumuz zaman tekrar daha önce bulunduğumuz seviyemize ulaşmamız veya o seviyeyi geçmemiz.

Bunu her alanda görebiliriz. Spor, sağlık, profesyonel hayat, yabancı dil vb.

İngilizce bağlamında birkaç örnek vereyim:

• Yabancı dilde C1-C2’ye kadar ulaşmış biri, belli bir süre sonra o dili kullan(a)mayınca ve en temele inince bununla ilgili yapılması gereken şeyler neler?

• Temel seviyeyi başarıyla tamamlamış ama bir sonraki seviyede cenazeden veya farklı sebeplerden kaynaklı çalışmaları verimli bir şekilde yapamamış, dolayısıyla komple İngilizce çalışmaları bıraktığı için temel seviyede bile gerilen bir öğrenci nasıl bir yol izlemesi gerekiyor?

• İngilizcede seneler önce akademik makaleleri okuyan, YDS’den zamanında 80 almış ama hali hazırda lise öğrencilerine birkaç senedir eğitim veren, ve okuldaki müfredattan kaynaklı kendini A2-B1 seviyesinde hisseden bir eğitimci eski seviyesine gelmesi için nasıl toparlanması gerekiyor?

Dediğim gibi mesele başarılı olmak değil, mesele o başarıyı koruyabilmek veya düşüşten sonra tekrar geri dönebilmek.

---

Hayat bir ritimdir. Kalp atışları gibi inişlerden ve çıkışlardan ibarettir. Evrende zaten düz bir çizgi yok.

Ritim = Hayat

Düz çizgi = Ölüm veya aşırı kırılgan bir yapı (Nassim Talep - Antikırılganlık kitabı)

Bunu neden söyleme gereğini duydum:

Eğitimdeki müfredat genel itibariyle tek bir çizgiye odaklıdır - Yukarıya doğru giden başarı yolu.

Başarılı olmak için:

• günde şu kadar test sorusu

• Şu kadar kalori

• Şu kadar vitamin

• Şu şu şu…

Neredeyse bütün tavsiyeler yukarıya doğru giden düz çizgi yönünde.

Öğrenme ve en önemlisi Hayat yolculuğumuz bir ritimse eğer, o zaman düşüşleri birer düşünme durakları olarak değerlendirmemiz gerekiyor.

Peki bu bağlamda İngilizce ile ilgili pratik önerilerim neler?

Çalışma programlarınızı oluştururken 3 çeşit program hazırlayın kendiniz için:

1. Normal program - bu program başarıyı sağlamak için hazırladığınız bir program

2. Yedek program - bu program normal programı uygulayamadığınız zaman kullanacağız bir program. Konuyla ilgili daha önce paylaştığım yazıyı ekliyorum

   Lokomotif Çalışma

3. Protokol. Büyük Endüstriyel tesislerinde kaza anında her zaman uygulanması gereken bir protokol vardır. Bu protokol her türlü kazaları öngörerek hazırlanılıyor. Biz de düşüşlerimizi öngörerek kendimiz için protokolleri hazırlamalıyız.

---

Size kendi örnek protokolümü göstermek istiyorum.

En çok sıkıntı yaşadığım dil Fransızca. Üniversite zamanında Fransızca ana dilimden daha yakın bir dil haline geldi. Karmaşık düşüncelerimi bile Fransızca yazardım. Şu an Fransızcam çok geriledi. Fransızca ile ilgili belli başlı çalışmalarım var ama karşılıklı diyaloğa girdiğim zaman bir Protokolüm mevcut. Bu protokolümü 25-30 dk boyunca diyalogda kalmamı zorlayacak bir kurala bağlı olarak tasarladım. Yani 25-30 dk hatalarıma rağmen, onlara takılmadan konuşmaya devam ederek dayanırsam, 30 dk sonra açılmaya başlıyorum ve konuşmalarım rahatlıyor, beynim Fransızca frekansına geçmiş oluyor. Protokolüm şöyle:

1. Diyaloğa girdiğin zaman 25-30 dk durmadan konuşmaya çalış, diyalogdan kaçma.

2. Unuttuğun herhangi bir kelime olduğu zaman o kelimeyi İngilizce söyle, geç

3. Gramerde, kelime telaffuzlarında çok hata yapacaksın, ama konuşmaya devam et, 25-30 dk dayan

4. Gramerde, kelimelerde hata yaptığın zaman durma, özür dileme, devam et çünkü hatalarına takılıp, durduğun zaman fikir akışını kaybediyorsun. Önemli olan fikrini tamamlaman   

---

Yukarıda en başta verdiğim 3 problemi baz alarak şöyle bir protokol önermek istiyorum size:

1. Ara verdiğiniz zaman ilk işiniz tekrar gramere dönmek değil, kitap okumak olsun. İngilizce-Türkçe Karşılıklı hikaye kitaplarından en az 20 sayfa okuyun. Bu size gramer konuları bağlam içinde başka konularla sentezlemiş vaziyette hatırlamanızı sağlayacaktır.

2. Okuma yaptıktan sonra herhangi bir sayfayı seçerek telefonunuzdaki not uygulamasını açın. Ses ile metin yaz özelliğini kullanarak İngilizce sesli bir şekilde metni okuyun.

3. Yanlış okunan kelimeleri not edin ve ekstra telaffuz çalışmasını yapın

4. Okuduklarınızı kısa özet şeklinde yazın (100-200 kelime). Yazarken Google translate’i kullanmak yasak. Bilmediğiniz kelimeleri türkçe yazın geçin. Önemli olan fikrinizi bölmeden tamamlamak. Kelimelere daha sonra sözlükten bakasınız.

5. Paragrafları yazdıktan sonra bu sefer unuttuğunuz kelimeleri sözlükten bakın, tamamlayın.

6. Kelimeleri tamamladıktan sonra Grammarly eklentisi üzerinden gramer hatalarınızı tespit edin. Unuttuğunuz gramer konuları not edin.

7. Yazma esnasında tespit ettiğiniz eksik gramer konularınıza çalışın

8. 7 maddeyi en az 5 defa tekrar edin.

En az 5 defa tekrar ettikten sonra 6. Maddeden sonra:

1. yazdıklarınızı kendinize sesli bir şekilde anlatmaya çalışın.

2. Sonra ses kaydınızı alıp, sesinizi metne çevirin (İnternette Speech to Text web siteleri).

3. Metne dönüştürülmüş konuşmanızı Grammarly üzerinden tekrar kontrol edin, sonra tekrar ses kaydınızı yapın.

Bu protokoller İngilizce konusunda hızlı bir şekilde toparlanmanıza vesile olacaktır.

İngilizce dışında başka alanlarınıza da benzer protokolleri yazabilirsiniz. Şahsen spor, koşu, beslenme, stres, depresyon için uyguladığım şahsi protokollerim var. Çünkü dediğim gibi düşüşler kaçınılmaz. Mesele bu düşüşlerde nasıl baş ettiğimiz ile ilgili. Çünkü hayatın çok basit bir formülü var:

Olay + Tepki = Sonuç. Tek sorumlu olduğumuz kısım Olaylara karşı verdiğimiz Tepkimiz.

Hali hazırdaki Ben = Tepkilerim

Aklınıza gelen, veya hali hazırda İngilizce ile ilgili uyguladığınız protokolleriniz varsa yoruma paylaşabilirsiniz

---

Online İngilizce Eğitimlerim:

• Mentörlük formatında 1:1 İngilizce

• Dönem bazlı eğitimler - 13 Nisan (Sınırlı Kayıt - doluluk %20)

• 5 kişilik Grup eğitimi - 14 Nisan (Sınırlı Kayıt - doluluk %10)

• Aylık Abonelik

• Business English